• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۲۰۶ پاسخ غیر تکراری از ۲۰۶ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۸۲ ثانیه یافت شد.

181. فراشناخت در کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / شرلي لاركين,عنوان اصلی: Metacognition in young children, 2010.,لارکین,Larkin

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)

موضوع: تفکر انتقادی در کودکان,فرا‌شناخت در کودکان,نظریه یادگیری شناختی,یادگیری, -- روان‌شناسی,a01,a02,a04,a03

رده :
BF
۷۲۳
/
ت
۷،
ل
۲

182. گام‌‎های موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری دانش‌آموزان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / مولفین لیلا بایبوردی...[و دیگران].,سایر مولفین لیلا شهبازی، آراسته عزیزی، فاطمه جبرائیلی، هاجر قربانی.

کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: يادگيري,يادگيري شناختي,روانشناسی یادگیری

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
گ
۱۸۹

183. مثل حرفه ای ها یاد بگیر

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / باربارا اوکلی، اولاو شو,عنوان اصلی: Learn like a pro: science-based tools to become better at anything, 2021.,اوکلی,Oakley

کتابخانه: کتابخانه تخصصی کارآفرینی (دانشگاه تهران) (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,روان‌شناسی شناختی,Cognitive psychology,عصب پایه‌شناسی شناختی,Cognitive neuroscience, -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸۷
م
۲۸ ۱۴۰۱

184. مثل حرفه‌ای‌ها یاد بگیر: ابزارهای علمی برای بهتر شدن در هر کاری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / باربارا اوکلی، اولاو شوه,عنوان اصلی: Learn like a pro : science-based tools to become better at anything, 2021.,اوکلي,Oakley

کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: يادگيري,روانشناسي شناختي,عصب پايه‌شناسي شناختي, -- روانشناسي

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
الف
۹۳۶
م

185. مثل حرفه‌ای‌ها یاد بگیر: ابزارهای علمی برای بهتر شدن در هر کاری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / باربارا اوکلی، اولاو شوه,عنوان اصلی: Learn like a pro : science-based tools to become better at anything, 2021.,اوکلی,Oakley

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,روان‌شناسی شناختی,Cognitive psychology,عصب پایه‌شناسی شناختی,Cognitive neuroscience, -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸
م
۲۲ ۱۴۰۱

186. هوش هیجانی، مهارت‌های فراشناختی و اختلالات یادگیری در دانش‌آموزان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / مولفان مجتبی صادقیان، سحر حقیقت‌جو، ایمان جوکارقلعه‌سیدی,صادقیان

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: یادگیری,یادگیری شناختی,یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری,هوش هیجانی, -- روان‌شناسی, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- توانبخشی ,a05,a04,a01,a03,a02

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ص
۲
ه
‍۹ ۱۳۹۹

187. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

188. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

189. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: كتابخانه مسجد قبا (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

190. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان جنوبی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

191. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

192. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: کتابخانه مسجد محمدیه (ص) (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

193. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

194. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: کتابخانه مسجد حضرت عباس (ع) (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :

195. هوش‌ها‌ی چندگا‌نه‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: نوشته‌ ما‌یک‌ فلیتم‌، [کیت‌ شپرد، روآن‌ چا‌رلز]

کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)

موضوع: هوش‌ها‌ی چندگا‌نه‌,یا‌دگیری -- روان‌شنا‌سی‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- فلسفه‌,سبک‌ها‌ی شنا‌ختی‌ در کودکا‌ن‌,عزت‌ نفس‌ کودکا‌ن‌

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۸،
ه
۹

196. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: كتابخانه آیت الله جلیلی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (کرمانشاه)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

197. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

198. هوش‌ها‌ی چندگا‌نه‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: فلیتها‌م‌، ما‌یک‌، Mike ,Fleetham

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع: هوش‌ها‌ی چندگا‌نه‌, یا‌دگیری - روان‌شنا‌سی‌,آموزش‌ و پرورش‌ - فلسفه‌,سبک‌ها‌ی شنا‌ختی‌ در کودکا‌ن‌,عزت‌ نفس‌ کودکا‌ن‌

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۸
هـ
۹

199. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: كتابخانه مسجد بزرگ امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

200. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

کتابخانه: كتابخانه پيغمبر (ص) (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه
  • »
  • 11
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • ...
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال